Widi Astuti Additional Author

Perkembangan personal sosial yang dimaksudkan adalah kemampuan anak untuk berinteraksi dengan lingkungannya. Perkembangan anak terdapat masa kritis, dimana pada masa tersebut memerlukan pembinaan tumbuh kembang anak secara komprehensif dan berkualitas bahwa Penelitian ini bertujuan untuk mengetahuai hubungan pola asuh orang tua dengan perkembangan personal sosial anak usia dini. Jenis penelitian ini adalah deskriktif Korelasi dengan pendekatan cross sectional. Besar sampel sebanyak 30 responden dengan dengan teknik pengambilan sampel menggunakan teknik total sampling. Analisis data menggunakan uji Spearman Rank. Pengambilan data dilakukan dengan pengisian kuesioner dan tes DDST. Hasil penelitian menujukan bahwa perkembangan personal sosial sebagian besar dalam kategori Caution/Peringatan yaitu sebanyak 4 anak (13,3%), sedangkan yang dalam kategori normal sebanyak 26 anak (86,7%). Dan pada orang tua dengan pola asuh otoriter sebagian besar perkembangan personal sosialnya adalah Caution/Peringatan yaitu 4 orang (66,7%). Pada orang tua dengan pola asuh demokratis sebagian besar perkembangan personal sosialnya adalah Caution/Peringatan yaitu 10 orang (52,6%). Dan pada orang tua dengan pola asuh permisif sebagian besar perkembangan personal sosialnya adalah Caution/Peringatan yaitu 3 orang (60%) sehingga r = 0,180>α (0,05). Kesimpulan peneltian ini tidak ada hubungan pola asuh orang tua dengan perkembangan personal sosial ada anak usia dini 3-5 tahun.