Yati Nur Afiyah Additional Author

Latar belakang : Salah satu perkembangan anak usia toddler yang perlu diperhatikan adalah bahasanya. Perkembangan bahasa anak dapat mengalami gangguan jika tidak diberikan stimulasi yang tepat. Menurut National Center for Health Statistics (NCHS), berdasarkan laporan orang tua angka kejadian gangguan bicara 0,9% pada anak di bawah usia 5 tahun, dan1,94% pada usia 5-14 tahun. Ibu harus mengetahui cara menstimulasi perkembangan bahasa anak dengan benar agar dapat berkembang optimal. Tujuan : Untuk mengetahui gambaran pengetahuan ibu tentang stimulasi perkembangan bahasa anak usia toddler di Posyandu Alpokat Kelurahan Bancarkembar Kecamatan Purwokerto Utara Kabupaten Banyumas tahun 2013. Metode : Jenis penelitian ini deskriptif dengan pendekatan cross sectional, menggunakan data primer dengan teknik kuesioner yang diambil dari sumber pertama berupa jawaban responden tentang pengetahuan stimulasi perkembangan bahasa anak usia toddler sebanyak 40 orang diambil dengan teknik simple random sampling. Analisis data menggunakan distribusi frekuensi. Hasil : Pengetahuan ibu paling banyak pada kategori cukup yaitu 24 orang (60,0%). Berdasarkan umurnya sebagian besar ibu berumur 20 -