Helmy Ahlussufa Additional Author

Demam adalah peningkatan suhu tubuh dari batas normal. Di Asia sekitar 10-15% anak-anak mengalami demam yang berhubungan dengan gejala-gejala atau tanda dari suatu penyakit. Peran orang tua sangat dibutuhkan dalam penanganan demam, tetapi tidak semua orang tua memiliki keterampilan secara tepat. Oleh karena itu pemberian informasi seperti penyuluhan sangat dibutuhkan untuk meningkatkan keterampilan orang tua dalam menangani demam pada anak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pendidikan kesehatan terhadap pengetahuan, sikap, dan keterampilan orang tua dalam merawat anak dengan demam di RSUD dr. Goeteng Taroenadibrata Purbalingga. Populasi dalam penelitian ini adalah semua orang tua yang memiliki anak dengan demam dan di rawat di ruang Cempaka RSUD dr. R Goeteng Taroenadibrata Purbalingga. Penelitian menggunakan desain pre eksperimental tanpa kelompok kontrol. Sampel diambil secara consecutive sampling sebanyak 6 responden. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuesioner dan lembar observasi. Uji Wilcoxon digunakan dalam riset ini. Hasil uji statistik terhadap pengetahuan diperoleh p value = 0,042 (p< 0,05). Hasil analisa untuk variabel sikap diperoleh nilai p value =0,249 (p< 0,05). Hasil analisa untuk ketrampilan diperoleh nilai p value =0,027 (p< 0,05). Kesimpulan: Ada pengaruh pendidikan kesehatan terhadap pengetahuan dan keterampilan responden dalam perawatan demam pada anak