Mely Purniasari Additional Author

Masalah sosial dan masalah kesehatan seperti penyalahgunaan NAPZA pada umumnya sedang dihadapi oleh remaja saat ini. Sebanyak 2,3 juta penyalahgunaan NAPZA adalah remaja (UNAIDS, 2004). Kurangnya pengetahuan tentang NAPZA disebabkan karena pendidikan kesehatan yang diberikan di sekolah, ceramah dan leaflet masih jarang. Untuk mencapai hal tersebut program pencegahan melalui sekolah dianggap metode yang efektif yang memberikan materi untuk mencapai tujuan pendidikan, yaitu peningkatan pengetahuan tentang pencegahan penyalahgunaan NAPZA. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui efektifitas penggunaan leaflet terhadap tingkat pengetahuan remaja tentang NAPZA di SMP N 2 Kembaran. Penelitian ini menggunakan rancangan pretest-posttestwith control group design. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan random sampling dengan jumlah sampel 82 responden.Hasilanalisa dengat uji t terdapat perbedaan nilai rata-rata pengetahuan siswa kelompok perlakuan dan kontrol dengan ceramah dan media leaflet. Hasil uji pair-t test diperoleh nilai p=0,000. Artinya Perbedaan signifikan antara kelompok ceramah dan Ceramah dan leaflet. Dari besarnya rata-rata dapat diketahui bahwa kelompok Ceramah dan leaflet lebih baik dibanding kelompok ceramah.