Muhammad Saiful Bahri Additional Author

Anak "special needs" atau anak dengan kebutuhan khusus termasuk anak yang mengalami hambatan dalam perkembangan perilakunya, salah satunya adalah retardasi mental. Retardasi mental merupakan kecacatan yang sering terjadi pada anak. Anak yang mengalami retardasi mental tidak memiliki intelegensi yang mencukupi untuk mengembangkan berbagai penyesuaian diri yang dapat membantunya memecahkan masalah sosial. Anak dengan retardasi mental umumnya tidak mempunyai kemampuan sosial, antara lain withdrawal, family dependence, lack of temper control, dan involment in intellectual mastery. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran kemampuan sosialisasi anak yang mengalami retardasi mental di SLB C YAKUT Purwokerto. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian observasional dengan menggunakan metode pendekatan cross sectional dengan jumlah responden sebanyak 35 responden. Pengumpulan data observasi pengamatan dalam bentuk check-list. Analisis data secara univariat dengan menggunakan program SPSS. Hasil penelitian ini adalah kemampuan sosialisasi anak yang mengalami retardasi mental di SLB C YAKUT Purwokerto yaitu sebagian besar dalam kategori cukup 40%, baik 34,3%, buruk 14,3% dan sebagian kecil adalah dalam kategori kurang sebanyak 11,4%.