Rina Yuli Purwanti Additional Author

Keperawatan sebagai profesi merupakan salah satu pekerjaan dimana dalam menentukan tindakan didasari pada ilmu pengetahuan serta memiliki keterampilan yang jelas dalam keahliannya. Terdapat beberapa faktor yang berkontribusi terhadap masalah ketenagaan perawat diantaranya diskriminasi gender, lemahnya penguasaan bahasa Inggris dan kekerasan pada tenaga kesehatan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi minat pemilihan pendidikan keperawatan pada mahasiswa keperawatan. Pengambilan sampel dilakukan di STIKes Harapan Bangsa Purwokerto. Penelitian ini bersifat descriptive analitic dengan pendekatan cross sectional. Sampel yang diambil sejumlah 227 responden dengan menggunakan teknik total sampling. Data diperoleh dari data primer yang diambil secara langsung saat penelitian dengan menggunakan kuesioner. Data penelitian diolah menggunakan uji statistik Chi Square dengan derajat kemaknaan (α) = 0,05. Hasil penelitian ini adalah sejumlah 183 responden (80,6%) berminat pada pendidikan keperawatan. Tidak ada hubungan pengetahuan (x2=0,242 dan p=0.623), dukungan keluarga (x2=2,862 dan p=0,091) dan lingkungan sekolah (x2=0,027 dan p=0,869) dengan minat pemilihan pendidikan keperawatan. Faktor yang kemungkinan mempengaruhi minat pemilihan pendidikan keperawatan yaitu faktor dukungan keluarga (p=0,091). Kesimpulan penelitian ini adalah tidak ada hubungan pengetahuan, dukungan keluarga dan lingkungan sekolah dengan minat melanjutkan pendidikan keperawatan pada mahasiswa keperawatan di STIKes Harapan Bangsa Purwokerto